Projet OpenING

Création de contenu pédagogique intuitif pour illustrer les formations des étudiants en cycle préparatoire intégré et des étudiants en 1ère année dans leur insertion en cycle ingénieur. Ce contenu est sous forme d'animations 3D réalisées avec Python. La mission est de concevoir des animations sur des points pédagogiques s’articulant autour des phénomènes électrostatiques, avec l’accompagnement de l’enseignant Thomas LEPETIT.